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关于甘肃社会主义学院2016年度课题招标的通知
2016-04-05 16:52  

甘政科发[2016]06

各有关单位:

    为进一步加强统战政策研究,甘肃社会主义学院现面向全省公开招标2016年度研究课题,请符合条件者积极申报。现将有关事宜通知如下:

   一、课题选题

   甘肃社会主义学院2016年招标课题的选题分为重点课题、一般课题和中长期课题等三类,鼓励投标者选择一定的角度切入,结合实证分析进行研究,课题题目可以作适当调整和修改。

   重点课题(5 个):

   1、新的社会阶层人士统战工作研究

   建议和要求:全面梳理改革开放以来新的社会阶层人士统战工作的要点、要义,从中总结经验,把握规律;并着重思考当前新的社会阶层统战工作出现的新情况、新问题、新挑战,以甘肃省为例展开实证调研,了解和掌握以知识分子为主体的新的社会阶层行业分布的基本情况和特征,考察其价值取向,对社会主义事业的认同、政治制度的认同,掌握该群体政治和社会参与意愿、利益诉求,政治认同等思想动态;并就如何适应时代要求团结和引导新社会阶层,进一步拓展新的社会阶层党外知识分子统战工作,发挥新的社会阶层有序参与社会治理的积极作用,提出相应的对策和建议。

   2、甘肃省新一代党外代表人士培养问题研究

   建议和要求:阐释新一代党外代表人士培养的重要意义,结合甘肃实践,选取几个不同的地区进行调研对比分析,研究不同地区党外代表人士培养的特点和重点、基本经验和主要做法,并进行对比分析,总结普遍化规律化的主要经验和做法。概括分析当前党外代表人士培养工作中存在的主要问题,并就如何使党外代表人士培养制度化、规范化、程序化提出相应对策建议。

   3、参政党在“精准扶贫”中发挥作用研究

   建议和要求:阐释当前“精准扶贫”的意义,研究参政党在反映、改善和解决“精准扶贫”问题中的独特优势,结合具体案例,描述和研究参政党在党的精准扶贫决策执行和监督中发挥作用的途径、方式和实际成效,并着重思考:为更好地发挥参政党在国家“精准扶贫”决策执行和监督中的作用,探究现有的参与机制、制度还应在哪些方面拓展和完善,参政党应做何种适应性调整,更精更准地建言献策。

   4、协商民主与参政党协商能力研究( 可选择一定的小角度进行深入分析)

   建议和要求:结合改革开放以来参政党在社会主义事业中所做出的突出贡献,研究社会主义协商民主发展与参政党协商能力建设之间的辩证关系,思考社会主义协商民主发展对参政党协商能力提升所提出的新要求新课题,明晰“参政党协商能力”基本概念,根据“参政党协商能力”所涉及的一系列因素,尝试构建 “参政党协商能力建设”的整体性框架;以甘肃省为例进行调研,剖析当前民主党派协商能力建设中的主要问题,比如政党协商机制、制度建设问题,协商意识问题等各种主客观问题,并与其它省份的参政党协商能力建设进行横向对比,总括参政党参与协商、加强协商能力建设的基本经验和规律性做法,提出提升参政党协商能力的相关对策和建议。

   5、中国伊斯兰教坚持本土化方向(或去极端化)的理论与实践研究

   建议和要求:立足于文献材料进行研究,梳理出对于伊斯兰教本土化(或去极端化)发展具有特殊推动作用的理论价值。考察不同历史时期伊斯兰教本土化(或去极端化)发展中的社会实践,客观描述当前伊斯兰教与社会主义社会相适应的基本状况,结合伊斯兰教与当时社会相适应的历史经验,观照当前伊斯兰教与社会主义社会相适应的努力方向、发展现状和发展前景。

   一般课题(9个):

   1、甘肃省非公有制经济组织中的党组织建设及其作用研究

   建议和要求:结合历史和现实,阐释非公有制经济组织中的党组织建设对非公经济健康成长的重要作用,以甘肃省为例,了解掌握甘肃省非公经济发展中党建跟进、党组设立的实际状况,总结提炼非公经济企业党建的基本经验和主要做法;概括非公经济党组建设存在的主要问题并分析原因,就如何发挥非公经济中的党组作用、如何创新非公经济党建模式,以促进甘肃非公有制经济和非公有制经济人士健康发展,提出相应的对策建议。

   2、甘肃省非公经济阶层年轻一代健康成长研究

   建议和要求:全面、系统、深入梳理改革开放以来执政党促进非公有制经济阶层健康成长的历史经验;以甘肃省非公有制经济阶层年轻一代为实证案例,概括非公有制经济阶层年轻一代的特征及其统战要义,揭示当前非公经济阶层统战工作中存在的主要难点问题,并就如何进一步推进非公有制经济阶层年轻一代健康成长提出前瞻性的思考和建议。

   3、甘肃基层社会治理中的协商沟通情况研究

   建议和要求:重点考察协商民主在基层社会治理问题中的运用情况,考察协商民主在基层社会治理的作用领域、推进策略和技术平台;比如扶贫问题协商,治安问题协商等等,结合中央有关协商民主建设的文件精神,考察协商民主机制和制度的建立和完善情况,分析影响协商民主的实践化制度化的因素,比如政府在协商民主建设的主导性和指导性作用的发挥、基层社会的“共同体意识”等等关乎协商民主在基层社会真正落地生根的根本性因素,总结其中存在的有助于协商民主机制化、制度化、内生化的一些经验和做法,提出相应的对策建设。

   4、甘南社会治理中的国家与宗教关系研究

   建议和要求:立足甘南社会实际,以田野访谈为主要支撑,围绕国家治理体系和治理能力现代化理念,重点突出“治理”理念在甘南社会治理中,如何有效实现国家与宗教在互动调适基础上的资源转化,即宗教力量转化为社会力量、文化力量等,为藏区社会发展提供理论借鉴。

   5、甘肃民族地区基本民生保障问题研究

   建议和要求:在甘肃民族地区的经济社会发展中,国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本民生保障仍然薄弱并存。为此,本课题要着重思考以下问题:一是考察“十二五”以来甘肃民族地区基本民生保障的基本状况,对当前民族地区民生保障出现的新情况新问题进行调研(可选取具有代表性的一定区域的一定问题,比如教育、就业或社会救助等民生问题,进行展开调研分析),二是研究当地政府积极应对这些民生保障问题的基本经验和主要做法,分析民生保障工作中面临的新情况新课题,并就如何应对这些问题,提出相应的对策建议。

   6、甘肃城镇化(城市化)中的少数民族流动人口管理研究

   建议和要求:如何做好少数民族流动人口的管理考验着我国各级政府的执政能力和政治智慧。为此,本课题要求:以甘肃某一城镇(城市)的少数民族为调研对象,调研分析当地少数民族人口流动趋势、发展需求和特征,考察少数民族流动人口管理机制制度的建设情况,总结其中的基本经验,探讨做好少数民族流动人口管理的基本规律,梳理城镇(市)少数民族流动人口管理工作中出现的新问题、新情况,并提出当前形势下,做好少数民族流动人口管理的思路和重点措施,以引导少数民族流动人口融入城市生活、团结和谐共谋发展。

   7、甘肃省民族地区宗教面临的新问题新情况研究

   建议和要求:调研近年来(2010年至今)我省伊斯兰教、藏传佛教、基督教发展中出现的新问题新情况,分析这些问题发生发展的国际国内背景,判断其未来发展的基本动向,并为发挥宗教界和信教群众的积极作用,促进我省宗教和顺发展、全面建成小康社会提出政策性建议。

   8、伊斯兰教门宦接班人问题研究

   建议和要求:阐释伊斯兰教门宦接班人问题的重要意义,回顾和总结改革开放以来中国共产党在伊斯兰教门宦接班人引导工作中的基本经验和主要成就,结合甘肃实际,对伊斯兰教门宦接班人交接工作中存在的问题进行全面调研,系统梳理和归纳不同的教派门宦接班人产生的内部机制,从中总结经验规律,并就如何适应时代要求进一步推动伊斯兰教门宦接班人形成机制,提出相应的对策建议。

   9、甘肃特有少数民族全面建成小康社会研究

   建议和要求:东乡族、裕固族、保安族是我省三个特有少数民族,其中裕固族和保安族也是人口较少民族。东乡族是习近平总书记在中央民族工作会议上具体提到的少数民族之一。近年来,对各省特有少数民族的研究引起了国家民委的高度重视,我省特有少数民族的语言文字录入工程即是其中的成果之一。这三个少数民族在“十三五”期间的摘帽脱贫问题,对于我省建成小康社会,具有特殊的意义和价值。因此,建议本课题分别以这三个民族作为调研对象,对其在“十三五”收官时建成小康社会的具体成就进行跟踪调研考察,形成研究结果。

   中长期课题(3个):

   1、国家治理现代化与人民政协协商民主建设研究

   建议和要求:将人民政协协商民主建设纳入到国家治理现代化的制度体系建构目标中,从多个层面把握人民政协协商民主建设的总体要求和方向,探析协商民主与国家治理现代化的互动互构,研究人民政协与治理体系发挥协同治理的制度变迁之可能性和可行性,深化人民政协协商民主的规范研究;同时,结合一定的实证研究,归纳影响人民政协协商民主协同运作的机制体制、主客观因素,探寻人民政协与治理体系协同治理的逻辑、原则,提出人民政协协商民主协同治理的路径选择,推进协商民主实践。

   2、甘肃红色文化资源开发与践行社会主义核心价值观路径研究

   建议和要求:依据一定的史料,系统整理和研究甘肃红色文化资源,探讨开发甘肃红色文化资源所透视的时代价值,依托红色文化产业载体所产生的社会效应,概括甘肃红色文化资源对甘肃经济社会发展具有积极的促进作用,为甘肃精准扶贫、精准脱贫,全面建成小康社会提供精神动力。同时,对红色文化与社会主义核心价值观的内在关系进行梳理论述,明确红色文化作为资源在培育社会主义核心价值观的社会作用,并对培育践行社会主义核心价值观载体和路径进行有益的探索。

   3、甘肃民族地区传统道德楷模个体品德培育机制及其现代传承研究

   建议和要求:在“一带一路”和中华文明传承创新区建设的大背景下,“建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识”成为题中应有之义。本课题重点研究以下问题:古代个体思想家所提出的具有普遍性、共同性的道德原则和价值观念是怎样上升为社会普遍的道德原则和价值观念,从而成为培育和指导个体道德品质的价值原则;甘肃少数民族传统道德楷模是如何将一般的社会价值原则具体化、生活化和个体化的。为此,需要在田野调查和充分占有史料(尤其是族谱、家谱、地方志)的基础上,深入探讨西北少数民族道德楷模在古代的社会作用,解析和回答他们是以什么样的活动方式展开从而培育古代个体品德的这一理论和实践问题;探究和提炼西北少数民族传统道德楷模对个体道德品质培养的形成机制,为“一带一路”经济带人文、历史研究提供基础,为中华文明传承创新区建设提供学理依据。

   二、课题经费标准

   1、中标课题给予经费资助,甘肃社会主义学院2016年招标课题经费标准分别为:中长期课题资助经费为3万元/项,重点课题资助经费为2万元/项,一般课题资助经费为1万元/项。立项时拨付40%,中期对课题进展审核后再拨付40%,结项后拨付剩余20%

   2、课题经费包干使用,超支不补,专款专用。未按时提交最终研究成果者,课题结项评定不合格并在规定时间内完善后仍不合格者,予以撤项处理,追回已拨研究经费。

   三、成果要求

   课题的最终成果形式为论文或调研报告,字数为1.2万至2万字,在一年内完成(以立项通知为准)。不受理著作成果形式的申请。具体要求如下;

   1、坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,站在理论前沿,具有学术性和创新性。

   2、坚持理论联系实际,调查研究、总结经验与学理性阐释相结合,具有针对性和实效性,有利于解决实际问题。

   3、行文符合学术规范,注明参考文献,注释一律采用尾注。

   4、课题取得的成果及相关数据归甘肃社会主义学院所有。课题成果若公开发表,请注明由甘肃社会主义学院资助完成。

   三、申报要求

   1、课题负责人能够从事实际研究工作并负责组织课题实施,有2篇以上公开发表(出版)的相关成果。

   2、每个课题组只能有一名课题负责人,每人只能在一个课题组中担任负责人。除课题负责人外,每个课题组成员最少为2人,最多为5人。

   3、申请书和活页各一式四份,一律用计算机填写、A4纸双面打印。

   4、各申报者在申报截止日前将课题申报的书面材料报送学校科研处,同时将电子版发至kyc@gsli.edu.cn信箱。

   5、截止时间: 2016411日。

      联系电话:7603150

 附件: 1甘肃社会主义学院2016年招标课题申报书

2甘肃社会主义学院2016年招标课题论证活页

3甘肃社会主义学院2016年招标课题立项协议书

附件【甘肃社会主义学院2016年课题招标.zip已下载
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